Ты эту провокацию брось
Никакая это не экономия. Это оптимизация расходов. Исключительно по многочисленным просьбам трудящихся и только в интересах учащихся

Волчица, вот если бы этот пост был бы на первом месте в топике, то я бы во многом с ним и согласился!
Сейчас уже наблюдается какой-то конструктивный подход к проблеме!
Понятия я похоже и правда подменил. Это не специально. Просто так понял сначала...

Экслыжник, а подход у меня не изменился. Это только дополнение и разъяснения к первому посту. И последовательность я определила правильно (что должно быть на первом месте, а что идти следом)...

Увидев название темы "Детские "тюрьмы", я и в самом деле подумал что тут про тюрьмы.
Оказывается это о школах...
Не красиво как-то.

Виктор, а такая тема красивой быть и не может, мы ж не на выставке. Да и слово в кавычках. Я их не для дизайна поставила...

Почему же? тема "школа" - для многих и многих красива, а для тех, кто после школы больше ни где не учился, тема "школа" остается к 50 годам чуть ле не едиственнственной светлой темой.
А тюрьмой можно все что угодно назвать... работу например

Виктор, на счет работы полностью согласна. А тем, у кого только школа - светлая тема, я искренне сочувствую... Надо же как у людей жизнь не удалась...

Угу...
Тюрьма в голове. Если очень хочется, то всё можно видеть в тёмном свете...
Ясное дело, сейчас бюджетники в упадке. Многие не идут работать ни учителями, ни врачами. И это точно сказывается на уровне образования и медицины.
Когда-то читал интересную статью по поводу того, что сейчас идёт целенаправленное давление на школы, чтобы трудно стало выходить из обычного общеобразовательного учреждения с адекватной подготовкой в ВУЗ...
Европа по этому пути пошла, да и США...
Там есть обычные школы, для третьего сорта. Там как раз и учат читать, писать и т.п. - на уровне примитива. Дети от туда идут в аналоги наших СУЗов, и дальше просто двинутся не способны.
А есть нормальные, платные школы, где учат детей "высшей пробы", которые в будущем должны составить верхушку общества.
Если мы к этому придём - будет печально.
Лично я не хочу куда-то ребёнка двигать. Пусть сама решает какой уровень образования ей получать. Просто постараюсь объяснить чем ВУЗ хорош, и что надо сделать чтобы там быть.
Захочет быть швеёй-мотористкой - одобрю. Лишь бы ей комфортно в этом статусе было!

Да я бы не сказал что "не удалась" - они самодостаточны.

"Захочет быть швеёй-мотористкой - одобрю. Лишь бы ей комфортно в этом статусе было!"
Экслыжник, как бы это подозрительно не выглядело, но я полностью поддерживаю тебя в этом
Виктор, а в чем заключается их самодостаточность?

Наверное в том, что не озабочены своим статусом, просто живут своей жизнью, а не в плену мифов и надуманных неудач.

ММда...
Со школой-то мне повезло видимо. Десятилетку я заканчивал в Нижнем, а начинал учиться в школе, где директором был Куманев Виктор Александрович, я бесконечно благодарен ему за ЕГО ШКОЛУ. У него было в школе все: химическая и физическая лаборатории, мастерские и спортинвентарь и огромный сад вокруг школы и небольшая метеорологическая станция... И коллектив учителей "от бога".
Они на пенсии все, а многие уже и в мире ином... А те кто пришли после них не сберегли школу, а потом ее и вовсе закрыли ..
Вот все, что от нее осталось ...

Разве ж расскажешь обо всех? У каждого своё, но главное что они не ощущают себя ущербными. Им комфортно в их статусе, как вы сказали

Печальное зрелище.

Виктор, а вы точно уверены что комфортно по настоящему? А не является хорошей миной при плохой игре...

У-у, всё ясно, а как хорошо начиналось, теперь всё ясно. Такое чувство, что вы сами в свои мысли не верите.

эквизитор, вы о чем, очень заинтересовало что конкретно вам ясно (думаю интересно не только мне)? Я с Виктором о самодостаточности его знакомых, а вы?.

Извините, но флуд в другом разделе! Я уже нить про школу потерял.

NORMAN, чтобы вернуть "нить" выскажите свое мнение о школьном обучении.

Я вот не понял, что именно школа не делает? Школа социальный институт, притом, тот который выполняет социальный заказ, разве она с ним не справляется? ИМХО - вполне, что общество требует, то она и поставляет.
Меня заинтересовало, почему вас так статус интересует? Заявили себя как ниспровергателя основ, а меряете всех довольно банальным аршином, притом своим.

Так это самое весёленькое из всего, написанного мною, гляньте другое-
http://www.chitalnya.ru/work/50736/
научно обоснованное описание ближайшего будущего.
Здесь есть всё!
Вот и думайте...

эквизитор, вот как раз статус людей меня меньше всего интересует. Особенно смешно наблюдать, когда мужчина пытается соблазнить своим статусом девушку и я так понимаю, считает что после этой информации девушка должна как минимум раздвинуть ноги, как максимум пасть замертво от внезапно появившейся "искренней" любви к этому мужчине...
А общество требует чтобы учителя с детьми обращались так, как я писала? Общество требует, чтобы некоторые учителя требовали от детей знания, которыми сами не обладают? Общество требует чтобы учитель в ребенке гасил личность (хотя именно да, как раз ОБЩЕСТВО это и требует)? И еще одна деталь... В моем районе первоклашки таскают огромные рюкзаки...и они далеко не легкие, это может отразиться на детском здоровье... Этого тоже общество требует?

А ведь крайне часто работает!
На мой взгляд, на здоровье детей рюкзаки оказывают не самое страшное воздействие.

Тема начального образования и пикапа-лично для меня-очень близки! После того ,как одна моя знакомая училка попалась на такой дешёвый трюк некоего заезжего гастролёра,я серьёзно задумался о школьной реформе!

А если это "правильные" рюкзаки, то это очень даже полезно!