Опять же, помнится, там нет указания на обязательный учебник с обязательными страницами...

Противно-давайте завяжем с этой темой!
Вот что будет со школой лет так через пять...боюсь и представить!

Учебников ИЗО полного курса вообще не существует! Не видывал!
Есть отдельные учебники для начальной школы или книги, "вырванные" из авторской программы, но их нельзя использовать-пропадёт целостность курса.

Для детских художественных при злых комуняках выпускались целые курсы по всем предметам
четырёхлетнего обучения-"Школа изобразительного искусства" то ли в шестнадцати, то ли в двадцати томах.
Было два издания.Сам учился по ним в детстве.

А ничего! Не будет школ - и все тут!

http://www.chitalnya.ru/commentary.php?id=7714

Зайди глянь, не пожалеешь!

Вновь разговор о "моих любимых атестациях, сертификациях"...
Бюджетник бесправен по определению. Едут проверять не учителя, едут проверять школу. Проверять будут не работу, а его величество БУМАЖКУ. Кто-то откажется их писать, "накажут" школу в лице директора, завуча. Если его не уволят, то он потом "наругает" того учителя, который не оправдал его доверия. Если уволят, будет неловко всем. " Пострадал директор не за хрен собачий!"
Безусловно ни кто не заставит писать учителя первичную учётную документацию задним числом! И сам учитель в этом не сознается и директор не дурак и РОНО в курсе как это делается. А проверяющие по этому случаю чай на халяву несколько дней пить, есть будут.
Это система! Я в школе не работаю, а о порядках догадываюсь, т. к. в бюджетной шкуре тружусь.
Вертикаль власти это не может не устраивать. Подчинённость и возможность при любых обстоятельствах найдти не только нарушения, но и виноватых в этих нарушениях.

Лично меня за всё время работы проверяли компетентно,, не предвзято лет 10 назад. М.В.Животовский и сейчас работает в 23 инф. больнице. Приехал инфекционист к инфекционисту, а не чиновник. Мне ему врать было не только бесполезно, но и стыдно! Он прошёл по палатам, посмотрел истории болезни, посмотрел процедурку, шкафы с лекарствами, долго разговаривал с мед. сёстрами. Потом взял 50 историй болезни из архива, и попросил меня убрать из этой стопки истории болезни мед. работников и "блатных". Вот это проверка полезная для врача и больных! Я и сейчас могу позвонить Михаилу Викторовичу в любое время. Он всегда готов помочь коллегам.
Думаю, что этот пример уместен и в отношении школ.

Глянул.
Если расценивать действия родного Правительства как направленные на благосостояние граждан и расцвет российской державы - возникает куча неразрешимых вопросов. Но если же предположить, что цель состоит в уничтожении России и ее населения, действия власти выглядят вполне продуманными в своей последовательности.
В самом деле, если бы лет 25 назад сказали, что в результате умело проведенных реформ зарплата учителя будет ниже зарплаты дворника, а сам авторитет профессии упадет ниже плинтуса, что образование будет платным, что количество школ будет сокращаться и т.п., что бы могло произойти? А сейчас все нормально - привыкли, смирились. Считается, что так и должно быть.
Вот что значит - последовательное достижение цели!

Как же "не заставят", если уже Николая Егоровича заставляли это делать!

Да уж, сейчас эффективность работы учителя измеряется пудами созданной им макулатуры!

Но не заставили же. Но Николай Егорович поторопился с увольнением. Наверное

Да, Николай Егорович уволился. А другие, кто остались, будут вносить изменения в 22 журнала, потому что боятся потерять работу.

[quote="Сельский_юрист"][quote="Александр В. Ефремов"]
Безусловно ни кто не заставит писать учителя первичную учётную документацию задним числом! Как же "не заставят", если уже Николая Егоровича заставляли это делать!


Приди в школу и спроси : - "Кто заставил Николая Егоровича переписывать журналы за прошедшие годы в канун приезда комиссии?!". Думаешь найдутся желающие поднять руку? Они в одной шкуре с учителем, администрация школы даже лучше понимает всю абсурдность происходящего. Но сделать ничего нельзя... Кто проверяет, тот и финансирует.

Тут я не согласен.
На мой взгляд это руководство школы с перепугу перестаралось не в ту сторону

Весело тут у вас.

Свалил с 3 курса пединститута- нормальная и нужная профессия!
Ну и? ии КТО ЖЕ ТУТ ИМИ ВОСПОЛЬЗОВАЛСЯ?

Современная сертификация сродни средневековой индульгенции

Директриса вот эта добрая женщина, или я ошибся?
(фото с сайта Ульяновской школы)

Дело не в ней, (директор она начинающий,) дело в системе-система просто злоупотребляет безработицей, это и даёт
возможность вытворять с учителем что угодно-"аттестации" через каждые пять лет,
да ещё с обязательными курсами (редко слышал хорошие отзывы о них) в Нижнем.
От "категории" зарплата вырастает на такие шиши, что хватает именно на курсы.

Какие-то дикие программы, сокращение часов на самые важные предметы, отмена таких предметов как "Астрономия", "Черчение", вот сейчас заканчивается якобы "всенародное обсуждение"
нового Федерального стандарта для старших классов-на уровне дореволюционной церковно-приходской школы.

http://mv74.ru/blog/archives/otkrytoe-pismo-prezidentu/
http://fedpress.ru/federal/moscow/socium/id_216121.html
http://www.mtss.ru/forum/viewtopic.php? ... cd96585e92

[quote="Александр В. Ефремов"]Вновь разговор о "моих любимых атестациях, сертификациях"...

Лично меня за всё время работы проверяли компетентно,, не предвзято лет 10 назад. М.В.Животовский и сейчас работает в 23 инф. больнице. Приехал инфекционист к инфекционисту, а не чиновник. Мне ему врать было не только бесполезно, но и стыдно!

В "культуре" в семидесятые годы меня ежегодно проверял директор областного методкабинета Упрвления культуры Серов Борис Николаевич-профессиональный художник, мой бывший учитель.
Профессионал!
Он просматривал кучу детских рисунков, и ему этого хватало-всё на виду!
Мало того, как-то он меня попросил проверить работу Болдинской школы искусств,
художественное отделение-высшее доверие послать подчинёного!
Что умеют дети-тогда это было самым главным!

Бесспорно! Только кто сейчас об это думает? Кому сейчас это нужно?

Лозунг “кадры решают все” требует, чтобы наши руководители проявляли самое заботливое отношение к нашим работникам, к “малым” и “большим”, в какой бы области они ни работали, выращивали их заботливо, помогали им, когда они нуждаются в поддержке, поощряли их, когда они показывают первые успехи, выдвигали их вперед и т.д.

А между тем на деле мы имеем в целом ряде случаев факты бездушно-бюрократического и прямо безобразного отношения к работникам.

Этим, собственно, и объясняется, что вместо того, чтобы изучать людей и только после изучения ставить их на посты, нередко швыряются людьми, как пешками. Ценить машины и рапортовать о том, сколько у нас имеется техники на заводах и фабриках, научились. Но я не знаю ни одного случая, где бы с такой же охотой рапортовали о том, сколько людей мы вырастили за такой-то период и как мы помогали людям в том, чтобы они росли и закалялись в работе. Чем это объясняется? Объясняется это тем, что у нас не научились еще ценить людей, ценить работников, ценить кадры.
****
мы должны прежде всего научиться ценить людей, ценить кадры, ценить каждого работника, способного принести пользу нашему общему делу. Надо, наконец, понять, что из всех ценных капиталов, имеющихся в мире, самым ценным и самым решающим капиталом являются люди, кадры

******************
Из речи Сталина перед выпускниками военных академий 4 мая 1935 года

Я не планировал никакой бучи-просто ответил на тему образования, ну а уж как народ откликнулся...

Я-пенсионер, уйдя из школы потерял всего лишь 2 000 рублнй зарплаты, пенсию никто не отнимет-6 072р.
За мною не пойдёт никто из учителей-дети в ВУЗах, мужья безработные.
У всех свои беды.

За участие в теме-всем спасибо!

Николай Егорович, ищи в своих архивах эскизы ленинских комнат. Скоро видимо будет спрос. Осталось с названием определиться и местом расположения. 6072 рубля располагают к изображению ликов вождей .

"Медведепутинские" будут!

У меня на работе именно так.

Хорошая у тебя работа. Где работаш?

Ты ж знаешь. В "дочке" Microsoft RUS.